【设计意图：类比阅读两篇小故事，巩固学生根据课文嫩荣领悟思想情感的能力，炼学生的处理信息解决问题的能力及从多个角度看问题、想问题、解决问题的能力。】
三、 作业布置、巩固提高。
就像今天我们学习《狮子和鹿》的故事得到的启发 。
在我们的生活中，在我们的身边就存在许许多多类似的事物，想想都有哪些？它有何优点？有何缺点？展开你的想象，用小故事的形式介绍出它的所长、所短吧。
【设计意图：让学生能够将学到的文本只是联系到生活实际，从而达到以人为本的教学目标】
