人教版(新)小学语文五年级上册《窃读记》教案(共两课时)
人教版(新)小学语文五年级上册《窃读记》教案(共两课时)第4页

   2.全班交流读书的收获与感受。(引导学生能够简单用上学习课文时的方法。谈出自己的体会,自己的滋味。)

  五、拓展延伸

   1.谈读书经历。

     把自己的读书经历与作者的读书经历进行比较,说出自己内心真实的感受。

   2.如果没有了书,世界将会是怎样?

   3.搜集名人读书故事,并做好记录