2018-2019学年高一地理鲁教版必修2新课教学过程(1):第3单元第1节 农业生产与地理环境 Word版含解析
2018-2019学年高一地理鲁教版必修2新课教学过程(1):第3单元第1节 农业生产与地理环境 Word版含解析第4页

(1)分布于澳大利亚的 部和 部,生产方式为种植 和放牧 相结合

(2)澳大利亚小麦--牧羊带的生产优点有哪些?

归纳总结:

1.形成良性生态系统

(1)农场的土地交替种植小麦、牧草或休耕,充分保持麦田的肥力

(2)种植的饲料饲养绵羊,羊粪可成为麦田的肥料

2.有效的合理安排农事活动

小麦的耕作活动和牧羊活动在一年内交替进行

3.经济收入比较稳定

  农民可根据市场需求决定多种植小麦还是多牧羊,农业生产具有很大的灵活性和对市场的适应性.

  承转:农业生产在改变人类食物来源和结构的同时,也强烈地改变着环境。请同学们举例说明农业生产对地理环境的影响有哪些?

  总结如下:砍伐森林--生物多样性破坏

过度放牧--草场退化,甚至荒漠化

不合理灌溉--土壤盐渍化

大量施用化肥--土壤板结

广泛使用农药--农产品和土壤受污染

  教师归纳:

  有利影响:合理的农业生产,使土地利用更加合理,并且为我们提供衣食来源。农业生产技术的改进大大增加了农作物的产量。

  不利影响:不合理的农业生产,可能导致自然环境被破坏,引起土地荒漠化、水土流失、土壤污染等

(四)反思总结,当堂检测。(见学案)

(五)发导学案、布置预习。

  今天这节课,我们已经学习了农业生产与地理活动,在下一节课我们一起来学习工业生产与地理活动。这节课后大家可以先预习这一部分,对这节课有一个感性认识。并完成本节的课后练习。

  设计意图:布置下节课的预习作业,并对本节课巩固提高。

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农业生产与地理环境