2018-2019学年人教A版选修2-2 1.4优化问题举例 教案
2018-2019学年人教A版选修2-2     1.4优化问题举例  教案第2页

1、观察1.3.9图所表示的y=f(x)的图象,回答以下问题:

(1)函数y=f(x)在a.b点的函数值与这些点附近的函数值有什么关系?

(2) 函数y=f(x)在a.b.点的导数值是多少?

(3)在a.b点附近, y=f(x)的导数的符号分别是什么,并且有什么关系呢?

2、极值的定义:

我们把点a叫做函数y=f(x)的极小值点,f(a)叫做函数y=f(x)的极小值;

点b叫做函数y=f(x)的极大值点,f(a)叫做函数y=f(x)的极大值。

极大值点与极小值点称为极值点, 极大值与极小值称为极值.

   类型一:函数的单调性与导数:

例1、求函数的极值

解:∵∴=x2-4=(x-2)(x+2)

令=0,解得x=2,或x=-2.

下面分两种情况讨论:

(1) 当>0,即x>2,或x<-2时;

(2) 当<0,即-2<x<2时.

当x变化时, ,f(x)的变化情况如下表:

x (-∞,-2) -2 (-2,2) 2 (2,+∞) + 0 0 + f(x) 单调递增 单调递减 单调递增 因此,当x=-2时,f(x)有极大值,且极大值为f(-2)= ;当x=2时,f(x)有极

小值,且极小值为f(2)=

函数的图象如: