并板书出其染色体的情况:
归纳总结多倍体知识,补充提纲(一)为(一)/:
刚才,我们归纳了"多倍体"的有关知识,明确了采用人工诱导多倍体来获得多倍体,可以应用在育种上培育新品种。
那么,单倍体的情况又是怎样的呢?
请同学们依据提纲(一)阅读教材,思考以下问题:
(1)单倍体的自然成因是什么?
(2)单倍体的特点有哪些?
(3)单倍体在育种上有什么意义?
2.在学生阅读、思考、讨论的基础上根据大纲归纳总结单倍体的有关知识: