教

学

过

程

教

学

过

程

一、激趣导入：（2分钟）

同学们，大家一进校园就会看到花坛里盛开着美丽的鲜花，它在装点着我们美丽的校园，这么美的环境大家喜不喜欢。为了美化我们的校园学校买来了三捆树苗。

二、自主学习：（8分钟）

（一）出示自学目标：

学会整十、整百、整千数乘一位数的计算方法。（小黑板出示）

（二）自学指导：

小黑板出示

三、反馈交流：（10分钟）(出示数字卡片)

3×2 5×4 6×7

30×2 50×4 6×70

300×2 500×4 6×700

　　提问：你发现了什么规律？

四、精讲点拨：（8分钟）

　　引导学生总结归纳出整十、整百、整千数乘一位数的计算规律，针对学生出现的问题进行精讲。

五、当堂训练：(练一练第5题)（10分钟）

　　香蕉每堆200根，小象每天吃60根，大象每天要吃90根。

课堂小结：（2分钟）

　　在这节课中，我们学习了什么新知识？应该用什么方法计算比较简便？

作业布置：

板书设计：

仔细观察课本上的情境图，大家看看。

自学课本第30页主图内容，解决以下问题：

　　1.仔细观察并说出图意。

2.根据这幅图提出数学问题。

3.试着解决所提的数学问题。

4.思考：哪种算法最简单。

⑴3头小象吃一堆香蕉，够1天吃吗？

⑵1头大象一个星期要吃多少根香蕉？

⑶你还能提吃哪些数学问题？

作业设计 第2页3题 板

书

设

计 口算整十、整百、整千数乘一位数

　　 方法一： 20＋20＋20＝60（棵）

　　 方法二： 2×3＝6 20×3＝60（棵）

方法三： 20×2＋20＝60（棵） 答：小树有60棵。 课

后

反

思