四、总结，拓展。（用时：5分钟） 　　1. 总结本课学习内容。

　　2. 布置作业。 　　1. 学生畅谈本课学习所得。

　　2. 继续描红、临写、抄写词语，进一步巩固生字新词。 　　 教学反思 　　低年级儿童喜欢新鲜事物，喜欢图画的学习方法。因此本文的学习可以从这两方面入手，通过向学生展示各种各样的图片乃至视频，充分引发学生的课堂兴趣。让他们主动在地图上找寻长江黄河等位置，可以增加他们对祖国的认识，进一步与课文所要表达的热爱祖国大好河山的爱国主义情感产生共鸣。 第二课时 学习目标 1. 正确、流利、有感情地朗读课文。

2. 体会歌谣蕴含的情感。

3. 培养对"三字经"这种语言形式的兴趣。 学习重点 培养学生观察生活的能力，并培养他们主动查询答案、独立解决问题的能力。 学前准备 1. 制作多媒体课件。（教师）

2.了解我国台湾和少数民族的知识；搜集《新三字经·立大志》。（学生） 教学环节 导案 学案 达标检测 一、复习导入（用时：5分钟）

　　1.引导学生回顾上节课所学生字。

　　2. 请学生复述课文内容。

　　3.导入新课。 　　1.学生读生字、新词。

　　2.学生交流课文内容。