人民版 八年级上课题 10.4 别人犯错,我犯罪;10.5 “黑客”的下场导学案
人民版 八年级上课题     10.4 别人犯错,我犯罪;10.5 “黑客”的下场导学案第1页

 永宁中学八年级思想品德(上)导学案

 课题 10.4 别人犯错,我犯罪;10.5 "黑客"的下场 (第4课时) 〖共4课时〗 设计人:八年级备课组

学习目标: 课后反思:

重难点:

一、自学导航

1. 是武器,我们都应该学会使用这个武器来保护自己。面对别人的侵权或伤害,我们如果不依靠 这一武器,而是听任自己的自作主张,结果可能是 。

2.我国对违法犯罪的青少年一贯采取 为主、 为辅的原则,对青少年应负的刑事责任的范围作了严格的限制,主要是:

(1)已满 的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢运、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。

(2)已满 的人犯罪,应当负刑事责任。

(3)不满 的人,一律不负刑事责任。

(4)已满 不满 的人犯罪,应当从轻或减轻处罚。

(5)因不满16周岁不予刑事处罚的,责令他的 加以管教;在必要的时候,也可以由 。

3.网络是一个 ,在这个世界中,我们可以隐匿自己的 ,可以摆脱面对面交往中的许多顾虑。

4.未成年人犯罪的原因是什么?

透过同龄人的故事,我们不难发现, 、 、 、报复心理,以及 、 ,都可能导致未成年人犯罪。

二、探究与实践

阅读117页的案情发布《以牙还牙,错了吗?》

 1. 上面这些观点有法律依据吗?如果你是法官,你会如何断案?

 

 

 

 

 

 阅读120页的案情发布《一位年轻"黑客"的教训》

2. "黑客"带来什么危害?我们可以从中吸取什么教训?

三、当堂检测

 1.近年来校园"暴力事件"时时发生。有的同学被抢劫,有的同学被打伤......面对上述情形,七年级(1)班同学在讨论时提出下列对策,其中正确的有( )

 A.勇敢地跟歹徒搏斗 B.运用法律武器维护自己的合法权益

 C.忍气吞声,自认倒霉 D.纠集朋友,实施报复

 2.青少年应当运用法律武器保护自己的合法权益,下列选项中符合这一要求的是( )

 ①有人对小王进行勒索,小王向派出所报告 ②有人欺侮本班小同学,事后小张叫人将那人打了一顿 ③有人把小张揍了一顿,小张不敢声张 ④学校将小赵开除,小赵向有关部门举报

 A.①② B.②③ C.③④ D.①④

 八年级学生小强在家里上网查资料时,突然,一个带有衣着暴露女子的画面的网页跳了出来,并附的挑逗小强点击浏览的语言。据此回答3-4题。

 3.这时小强应当做的是( )

 ①打开看看究竟有什么内容,再决定怎么办 ②直接关闭这个网页 ③不必大惊小怪,只要自己不看就行了 ④向家长反映这个情况,并向有关部门举报

 A.①② B.③④ C.①③ D.②④

 4.面对此类问题,我们中学生应当( )

 A.宽容地看待这类问题 B.加强管理,正确引导

 C.提高辨别能力,增强抵御能力 D.尊重文化的多样性

 5.刘某因自己有计算机方面的特长,通过修改某商业银行金融系统的密码,从银行中先后盗取上千万元,后被公安机关抓获。对此案,下列说法正确的是( )

 ①刘某的行为是一种高科技犯罪 ②做"黑客"可以给自己带来巨大的利益 ③高新科学技术有其两面性 ④在网络这个虚拟世界的犯罪行为,一样要承担法律责任

 A.①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ②③