移动了吗？你累吗？你做了功没有？

4、 人推木箱前进时，重力和支持力对木箱有没有做功？为什么？

5、 人提前水桶沿水平地面前进时，提力有没有做功，为什么？

6、 抛出的小球，在水平地面上滚动时，有没有力对它做功？[ :学 XX ]

学生看书、讨论，教师巡视，3分钟后，师生一起讨论完成试题二的解答。 师：题1展示的三个现象中，有什么共同点？

生：都有力作用在物体上，都使物体在力的方向移动了一段距离，力都对物体做了功。 师：你们中谁能归纳出做功的两个必要因素？

学生代表回答，教师板书：

1、做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力方向上移动的距离。 师：题2、题3的例子告诉我们，什么情况不做功？

生：当力作用在物体上，不能使物体移动，不做功。

师：对，这是一种"劳而无功"的现象。

师：题4中，重力、支持力为什么不做功？题5中提力有没有做功？为什么？

生：重力、支持力对木箱移动没有贡献，不做功。同