课

堂

导

学

流

程

课 堂 流 程 教师活动 学生活动 自主学习 小组合作

自由读课文，注意读准字音。

1、 交流：读着这句话，你仿佛看到了什么？听到了什么？ 合作探究 突破难点

1、 讨论：为什么枫树林举起的是"火红的旗

　　帜"？大海奏的是什么乐曲？

2、 想想为什么说十月一日是个"美好的日子"？

基础训练

一、 我会辨字组词。

洁（ ） 欢|（ ） 其（ ） 乙（ ）

结（ ） 吹（ ） 旗（ ） 亿（ ）

二、在括号里填上恰当的词。

（ ）的果实 （ ）的旗帜 （ ）的大海

（ ）的乐曲 （ ）的天空 （ ）的草丛 拓展训练

1、 你知道十月一日是什么日子吗？（ ）

2、 请你再写出几个你知道的节日和时间。