一、回顾旧知，引入课题

1. 导入新课.-----朗诵乡愁

2.读课题。

师范读课题，生跟读。

3．长相思是清代词人纳兰性德写的一首思乡词。

二、整体把握，初步感知

1．初读。

请大家自由朗读《长相思》这首词，读的时候要注意词当中的生字和多音字，把它读正确。

（1）找生字和多音字。

（2）出示停顿的地方。

3.同桌交流。

生读，读完后和你的同桌说说你读懂了什么？如果有不懂的地方还可以互相探讨一下。

4．全班交流。

师：谁来说说从这首词中你读懂了什么？

三、品诗词--（深入品味诗的情感）

1.自主探究 合作学习

作者的心在哪儿呢？你从文中的哪一个词可以看出来？ 全班一起读。

2.想象意境。

故园无此声啊，故园无此声。那么在纳兰性德德心中，在纳兰性德的记忆当中，他的家乡，他的故园，又应该是怎样的画面，怎样的情景呢？

（播放雨韵）课件--音乐、诗词、画面："忆当时，垂柳丝。花枝，