P等元素，这些元素只有靠根从培养液中吸取，而培养液能为花卉提供Cａ、S、P的离子分别为Ca2+、、，因此花卉对这些离子的吸收量较大。而Zｎ属于微量元素，因此花卉对Zn2+的吸收量最少。

答案：C

知识导学

细胞的生命活动与其化学成分有密切关系，这些化学成分的种类、数量、组成方式各不相同，便于理解生物学的基本观点之一，即结构与功能是统一的。组成生物体的化学元素和化合物的知识，是讲述第三章《细胞的基本结构》和第四章《物质的输入和输出》的重要基础。

组成不同生物体的化学元素在种类上大体相同，而在含量上却差别很大。大量元素与微量元素的分类标准是含量而不是功能，大量元素是指含量占总重量万分之一以上的元素，微量元素是指生物生活所必需的但是需要量却很少的一些元素。对微量元素的记忆可采用编口诀的办法来实现，比如可记为：Fe（铁）Mn（猛）B（碰）Zn（新）Mo（木）Cu（桶）或Zn（新）Fe(铁)B（臂）阿Cu（童）Mo（木），Mn(猛)！

疑难导析

细胞是有生命的，它可以主动地从环境中获取生命活动所需要的元素，这是细胞内元素比例与无机环境大不相同的原因。这些元素按其在生物体内的含量不同可以分为大量元素和微量元素，但不管含量的多少，这些必需元素在生物体都有不可替代的作用。你可以联系生产生活实际，注意收集身边的例子，这样能帮助你加深对知识的理解。

应当认识到，组成细胞的元素和化合物都是生命活动不可缺的物质。它们的含量和比例处于不断变化之中，但又保持相对稳定，以保证细胞生命活动的正常进行。

鉴定类生化实验有个基本的操作程序，可分两步记忆：提取→鉴定与观察。在做实验时，可以把自己所得到的现象和同学所得到的现象进行对比、分析、总结，把三种物质的提取和鉴定进行比较，有利于对这些地方的记忆。

三类有机物的检测都是依据特定的颜色反应，因此在实验中要注意观察试剂加入前后的颜色变化，加深印象并作好记录：

需鉴定的有机物 用于鉴定的试剂 反应产生的颜色 还原糖 斐林试剂 砖红色 蛋白质 双缩脲试剂 紫色