苏教版五年级语文上册第一单元教案

【单元教材分析】

　　一、 单元教材基本分析

　　在新课之前为学生安排了培养良好的学习习惯（九），该部分分为两个部分，一是读书做笔记，二是学会使用工具书。

　　从教材的编排来看，做读书笔记主要有两种方法：一是写读后感，二是做读书摘抄。学会使用工具书，教师可以引导学生认识那么多的工具书，然后开展一些查字典的比赛。

　　 本单元围绕"园丁之歌"这一主题选入了3篇课文。《师恩难忘》以平实的语言传递了浓浓的师生情，抒发了作者对老师的感激和怀念之情；《陶校长的演讲》让我们深切地感受到陶行知校长对同学们的关怀和爱护，也由此认识了陶行知这样一位关心学生、热爱教育的好校长；习作----写一位印象深刻的老师，可以写他在某些方面（如外貌、性格、教育方法等）的特点，也可以写他帮助、教育自己的一两件事。

　　通过这个单元的教学，学生不仅能学到语文方面的知识，还会有意识地感念教师对自己的教诲，学会感恩。。用不同的文学体裁反映孩童生活的内容。第一篇文章是回忆性的记叙文，第二篇文章是演讲稿，第三篇则是古诗。它们反映的内容都和孩童的生活有关。

　　二、 单元教学目标分析

（一）知识：

1、学会本单元生字23个，会认读二类字4个，读准多音字"正"。