写作 学习描写景物

【目标导航】

　　1.学习运用多种描写手法，多角度、有层次地描写景物。

　　2.通过赏析经典美文与分析习作相结合，培养想象与联想能力。

　　3.学会在观察和欣赏过程中与别人交流，感受大自然的美好，激发对大自然的热爱之情。

【课时安排】

　　2课时。

【课时分配】

　　建议第一课时进行作文指导与写作，第二课时进行批改、评讲、修改。

　　1.如果让你在校园内，或在你家附近，观察一处景物，想想可以从哪些角度来观察，从不同的角度观察会有什么新发现。把这些观察角度和观察结果写下来。字数不限。

　　2.找出你以前的写景作文，根据"多角度描写景物"的要求进行修改，尽量多增加一些描写角度，丰富文章的内容。不少于500字。

　　3.古往今来，无数文人墨客的笔下，都展现了秋天的画卷。你的家乡的秋天有哪些特有的景象？是那饱满诱人的果实，还是金黄灿烂的田地？是天边的山岭，还是高远的蓝天？或许一片落叶让你感叹岁月的脚步声，一丝清凉让你发思古之幽情？细细观察，细细品味，从多个角度描写"家乡的秋天"。不少于500字。

【新课导入】

为了让景物描写更加生动，写作时可以采用多种角度，比如：可俯视、仰视