人教版三年级下册年、月、日(大月、小月)
人教版三年级下册年、月、日(大月、小月)第2页

月、日的知识。( 板书课题:年、月、日)

一、 探究新知:

1. 认识年历。

(1) 师:(课件出示教材第77页例1)请同学们认真观察2015年和2016年的年历、记录每月分的天数、填在统计表中。

学生独立统计、指名汇报、师将相关数据填写在课件的复试统计表中。

(2) 课件出示:一年有几个月?每个月的天数都是一样吗?哪几个月是31天?哪几个月是30天?二月有多少天?一年一共有多少天?

① 让学生独立观察。

② 4人小组讨论、互相交流。

③ 汇报观察讨论的结果。

结合学生的回答、师小结:观察2015年和2016年可以得出、一年有12个月;其中有31天的月份是:一、三、五、七、八、十、十二月;其中有30天的月份是:四、六、九、十一月。二月的天数比较特别、有的二月28天、有的二月有29天。

讲解:一年有12个月。习惯上、我们把有31天的月份叫做大月(板书:大月)。把有30天的月份叫做小月。(板书:小月)要求学生快速数一数、一年中有几个大月?(7个)几个小月?(4个)还剩哪个月?(2月)