1、 同创作了一首拍手歌，我发现你们真的非常了不起。我相信你们一定还能创作更多的拍手歌呢？愿意创作吗？
2、 现在，老师给你们布置个开心作业：
（1） 背诵一首自己喜欢的拍手歌，课间时和小伙伴一起玩拍手的游戏。
（2） 创作一首拍手歌，可以自己创作，也可以找小伙伴合作完成，还可以请家人一起创作。（注意：按拍手歌的格式，围绕一个主题，每一行要押韵。）
