三环六步教学四年级数学上册教案

　　　　　　　　笔算除法（第 1 课时）

四（4）班数学教师 任其越

　　一、引入课题、目标导学。（2分钟左右）

　　1.引入课题

　　 复习引入120÷30= 360÷40= 250÷50=

　　 说说算法。

　　2.揭示目标

　　学生经历笔算过程会除数是整十数的除法方法，会正确书写除法算式。养成良好的计算习惯。

　　二、自主学习、合作探究（20分钟左右）

　　自学探究一：除数是整十数的除法方法（ 分钟左右）

　　独学：自学课本例2.

　　 1）读题理解题意。

　　 2）列式口算，说说你是怎样算出来的。

　　 3）你会笔算吗？

　　互学：说说除数是一位数的除法要先看被除数的前一位，现在是两位数要先看前几位？试算。

　　群学：1）借助直观图，理解算理。

　　 2学会除法算式的正确书写格式。（重点是商的位置）

　　 练一练：140÷30 260÷50

　　 做完后汇报算法。

　　总结得出：除数是两位数的除法，要先看被除数的前两位，不够除再看前三位，除到被除数的哪一位就在那一位的上面写商。

　　三、达标测评，拓展提升。（18分钟左右）

　　1.效果检测（15分钟左右）

　　1）板演

　　 80÷40 160÷30 820÷90 480÷90

　　 要求算完后自查、互查。

2）82页的1、2题。