3.

做

议

讲

评

试卷中的4、5、6、7、9、12、13题

教师适当补充

按小组会的人数多少分层加分

1、学生小组讨论完成并展示答案

2、总结出所蕴含的方法

自己讨论出结果有助于学生强化记忆，

总结方法培养学生举一反三能力

20分钟

4．

总结提 升 1、 知识点

2、 解题方法及注意事项

教师提问，教师点评或引导

学生发言，相互补充 知识回顾，让学生对本节新课有一个整体的认识。

5分钟

5．

目 标

检 测

1、 巡视学生作答情况。

2、 公布答案。

3、 评价学生作答结果。 1、 小考卷上作答。

2、 同桌互批。

3、 独立订正答案。 检查学生对本课所学知识的掌握情况。

5分钟

布置下节课自主学习任务 　　完成作业卷，并分类总结试卷中的题型，标注每类题型蕴含的解题方法 让学生明确下节课所学，有的放矢进行自主学习。

4分钟

板书设 计 讲评课：一元二次不等式的解法

4、 5、 6、 7、 9

方法小结：