8.将心比心

一、引入课题、目标导学。（2分钟左右）

1.引入课题

同学们，在生活中我们经常会遇到这样的情况：当你坐在拥挤的公交车上时，这时突然上来一位白发苍苍的老人；当你在路上行走时，身旁的一位小朋友突然摔倒了。面对这样的情形，你会怎么做？今天，我们将学习《将心比心》这篇课文，学完课文以后，也许你就会毫不犹豫地告诉老师答案了。

2.揭示目标

（1）有感情的朗读课文，体会"将心比心"的意思。

(２)了解课文讲了哪两件将心比心的事。

(３)联系实际,交流对最后一个自然段的理解。

二、自主学习、合作探究（28分钟左右）

自学探究一：扫清字词障碍（5分钟左右）

独学：（1）画一画：自由读课文，把不认识的字及新词画出来。

(2) 记一记：用自己喜欢的方式，识记新字生词。

（3）写一写：写没有掌握的生字、词。

互学：议一议:小组成员交流自学成果。

群学：易错的字、词、音。 自学探究二：概括课文的主要内容（10分钟左右）

独学：读一读：快速读课文

想一想：课文主要写了什么事？

互学：议一议：小组成员交流自学情况。

群学：：探究课文主要写了什么事？

小结：本课讲了两件事：一件是一位阿姨为奶奶开门以及说的话让人感动；另一件是我的妈妈鼓励护士并谈及自己的女儿的话让人深思的着两件事情。