生物:5.2《染色体变异》学案(3)(新人教版必修2)
生物:5.2《染色体变异》学案(3)(新人教版必修2)第3页

小结:染色体组的判断方法

①根据染色体形态判断:细胞内 的染色体有几条,就是

有几个染色体组。观察右图,图中有几个染色体组?

②根据基因型判断:在细胞或生物体的基因型中,控制 出现几次,该细胞或生物体就含有几个染色体组。

思考:基因型为AABBCC的生物体细胞中有几个染色体组?基因型为AaaaBBbb的呢?

某细胞共有8条染色体,染色体形态数为2,则染色体组数?

③根据染色体数目和染色体形态推算出含有几个染色体组:染色体组数=

练习:2、一个染色体组应是 ( )

A、配子中的全部染色体 B、二倍体生物配子中的全部染色体

C、体细胞中一半染色体 D、来自父方或母方的全部染色体

判断上图中的图形中分别有几个染色体组?一个染色体组中有几条染色体?

1、 二倍体和多倍体

二倍体:像雄果蝇这样由 _______ 发育成的个体,体细胞中含有 ________ 。如:

三倍体:由 _______ 发育成的个体,体细胞中含有 ________ 。如:

四倍体:由 _______ 发育成的个体,体细胞中含有 ________ 。如:

多倍体:一般是体细胞中含有 或 以上染色体组的个体。

4、与二倍体相比多倍体的优点:

茎秆______,叶片、果实和种子_________,______________等营养物质的含量____________。

练习:3、用花药离体培养的方法培养出马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察到染色体两两配对,形成12对,据此现象可推知产生花药的马铃薯是( )

A.二倍体   B.三倍体 C.四倍体    D.六倍体

5、多倍体育种: