现在，我们分成四人小组，运用学习第二自然段的方法，自学第4、5、6自然段。（3分钟）

汇报自学情况：你读懂了什么？知道一点说一点。

这三个自然段都是在写火烧云形状变化快，变化多。你是怎么知道的？"一会儿"、"两三秒"、"忽然"、"接着"说明火烧云形状变化快、变化多，突出了火烧云千姿百态的形状美。

你读出了什么感受呢？（我觉得天空就是一个童话世界）

火烧云形状变化这么快，真是瞬息万变啊，形状变化这么多，真可谓千姿百态。

这三个自然段的开头都是先写某一种动物的出现，接着写它的样子，然后写它的变化，最后写它不见了。

引读：现在，我们按照刚才你们说的这样几步来读课文，老师问，你们读。

师：出现--

生：（接读）一会儿，天空出现一匹马。

师：（插问）什么样子的？--

生：（接读）马头向......似的。

师：后来怎样了？--

生：过了两三秒钟，那匹......模糊了。

接下去，写狗和狮子的两个自然段也是这样读。

下面，我们也按照上面几个自然段的句式：出现-样