第二课时 两小儿辩日

　　学习目标：

　　1．读准每个字的读音。

　　2．正确流利地朗读课文，背诵课文。根据课后注释联系上下文，了解故事内容。

　　3．能从课文中学习孔子实事求是的科学态度，体会学无止境的道理。

　　教学重难点：

　　1、正确流利地朗读课文，背诵课文。

　　2、根据课后注释联系上下文，理解重点词句，领悟文中所讲的道理。

　　一、复习巩固，导入新课

　　1．背诵《学弈》。

　　2、理解课题，质疑问难：

　　二、总结学法，明确目标

　　1．回顾学习《学弈》一文的过程，总结学习方法。

　　（1）理解课题，提出问题。

　　（2）读准字词，读通课文。

　　（3）结合注释，疏通文意。

　　（4）解疑释惑，体会道理。

　　（5）复述故事，熟读成诵。

　　2．明确方法，自主学习

　　⑴读准字词，读通课文

　　①自读课文，注意语速要慢，适当停顿，到读通顺为止，。

　　②学生多种形式朗读课文。

　　⑵结合注释，疏通文意

　　①对照注释，弄懂词句，理解故事的内容。

　　②同桌互相解疑释惑，合作学习，弄明白每句话的意思。

　　③参考注释，用现代口语复述故事，并根据学生复述的状况进行即时疏通点拨。

　　3．解疑释惑，体会道理

　　⑴两小儿为什么争辩？

　　⑵他们各自的观点是什么？依据是什么？

　　⑶他们辩论的结果是什么？

　　⑷对两小儿所持观点，你同意哪一种?为什么?

　　 4．学了这个有趣的故事，你喜欢故事中的哪个人物？为什么？

　　5．复述故事，熟读成诵。

　　⑴分角色朗读课文。

　　⑵分组表演故事。

　　⑶背诵课文。