6. I do my homework _________ (细致地) every day.

II. 根据语境, 从方框中选择恰当的短语填空, 每个限用一次, 有的需要变换形式。

1. - Mom, __________ buying so much nice food for me.

- Not at all.

2. How are you enjoying the game ______?

3. Does Mrs. Green live ________ or in the countryside?

4. There is a swimming pool ________ my house. I often go there to swim in summer.

5. -Hi, is there a bank ____________?

-Yes, there's one near here.

Homework

1. Remember the new words and phrases.

2. Recite 2c and 2d.

Section A 2 (Grammar focus-3c)

一、教学目标：

1. 语言知识目标：

　1) 学习掌握下列词汇：worse, service, pretty, menu, meal, act

　2) 进一步复习巩固学习Section A 部分所学的生词和词组。

　3) 对形容词及副词的最高级形式的构成进行总结，掌握其构成规则。

　4) 总结用形容词及形容词的最高级形式来描述人物或事物的句型结构。

2. 情感态度价值观目标：

了解我们周围中有那些最出色的人或物，知道生活中有很多值得我们去学习的人。周围环境中有很多值得我们去珍惜的事物。

二、教学重难点

1. 教学重点：

　掌握和运用形容词和副词的最高级形式来描述人物或事物。

2. 教学难点：

1) 掌握一些特殊形容词或副词的最高级形式。

2) 运用形容词和副词的最高级形式来描述人物或事物。

三、教学过程