人教版·必修Ⅱ

第24课《世界经济的全球化趋势》教学设计

课标

　　1.了解经济全球化的发展趋势，探讨经济全球化进程中的问题。

2.了解世界贸易组织（WTO）的由来和发展，认识它在世界经济全球化进程中的作用。了解中国参加世界贸易组织（WTO）的史实，认识其影响和作用。

教学目标

1.识记从关贸总协定发展到世界贸易组织（WTO）的基本史实，中国加入世界贸易组织的时间；了解经济全球化的具体表现。

2.分析世界经济全球化趋势出现的原因和影响；理解世界贸易组织在世界经济全球化进程中的作用，经济全球化与世界经济区域集团化之间的关系；分析中国加入世界贸易组织的影响，探讨中国该如何应对加入世贸组织后所面临的挑战。

学法指导

1.理解经济全球化概念。经济全球化是指以市场经济为基础，以先进科技和生产力为手段，以发达国家为主导，以最大利润和经济效益为目标，通过分工、贸易、投资、跨国公司和要素流动等，实现各国市场分工与协作，相互融合的过程。

2.在阅读教材的基础上，注意结合当今社会经济和自己的生活，感受经济全球化，进而追溯经济全球化历程、原因和表现。

重点难点

　　1.重点：经济全球化的原因；世界贸易组织的建立与作用

　　2.难点：如何理解经济全球化是一把双刃剑

课时安排

　　1课时。

教学设备

　　多媒体教学设备；相关图文资料。

教学方法

1、 图示法

2、 问题探究法

教学过程设计

【导入】

　　　　展示图片：波音飞机的零部件来自于世界70多个国家。

　　　　设问：图片反映了当今世界经济发展的趋势是什么？ 经济全球化

引入：什么是经济全球化？经济全球化趋势是怎样走向高潮的？推动经济全球化趋势走向高潮的原因又是什么？今天我们一起来探讨经济全球化。

【自主学习】

一.阅读教材第一目"经济向全球化发展"（注意"前言"、学思之窗等)

A：简述经济全球化发展进程，分析经济全球化趋势的原因。

　　【1组学生板演预测】

（1）进程：新航路的开辟，启动了经济全球化的进程；工业革命以后，世界市场迅速扩大；20世纪90年代以来，经济全球化加速发展。

（2）原因：科学技术的发展（物质基础和根本的动力）；交通和通讯技术的迅猛发展（技术手段）；跨国公司和各种国际组织（推动者）；两极格局的结束（消除障碍）；市场经济体制的确立（疏通渠道）