（二）探究文章的主旨

　　问题1.本文所描述的一些生物的社会组织与人类相比有哪些不同?结合文本进行分析。

　　明确：

　　"我们却并不经常感到我们的联合智慧。""电路好像还在，即使并不总是通着电。"说明人类的社会性和其它生物有差异，有局限。

　　此题目的是引导学生筛选信息，理解句子的深刻含义。

　　问题2.作者谈生物的社会性，有什么有什么深意吗？

　　给学生的重要提示：①基于文本内容进行分析（课文第2和11自然段）；②了解作者，知人论世。

　　补充材料：《细胞生命的礼赞》这本书从医学家、生物学家的角度阐述了关于生命、人生、社会乃至宇宙的思考。思想博大深邃，信息庞杂新奇，批评文明，嘲弄愚见，开阔眼界、激发思索。而其文笔优美、清新、幽默、含蓄，无愧当今科学散文中的大家手笔。

　　明确：①针对传统生物学家过分强调"生物的行为绝对有异于人"的观点进行了反思，批判人类"人类中心"意识，嘲弄某些人盲目乐观自大的观念。

问题3.阅读译者李绍明翻译本书时序言，可以看出作者的意图是什么吗？