2018-2019学年人教版必修三:第12课 探索生命起源之谜【学案】
2018-2019学年人教版必修三:第12课 探索生命起源之谜【学案】第3页



【自主学习答案】

知识点一

1.(2)基督教会 2.(1)上帝 (2)异端

知识点二

1.(1)文艺复兴 (2)工业革命 (3)细胞学说 3.(1)从低级向高级 (2)获得性遗传 4.生物进化

知识点三

1.物种起源 2.(1)简单到复杂

(2)自然选择 (3)周边环境 (4)适应环境

3.(1)生物界和人类 (3)生物学领域的牛顿

主题 生物进化论的提出与发展

[史料探究]

1.早期生物进化思想

史料 拉马克认为长颈鹿的祖先原本是短颈的,但是为了要吃到高树上的叶子经常伸长脖子和前腿①,通过遗传②而演化为现在的长颈鹿。

注:①体现了"用进废退"的观点。②是遗传的结果。

思考 拉马克关于生物进化的主要观点是什么?

提示 生物是从低级向高级发展进化的;"用进废退"和"获得性遗传"。

2.达尔文的生物进化论

史料 生物母体生出的众多后代,为攫取生活用品的必需条件而斗争,众多的后代不会绝对相同,其中优秀的物种在生活竞争中取胜了,其他被淘汰了,这就是优胜劣汰①。

--《物种起源》序言

注:①达尔文试图证明物种的演化是通过自然选择(天择)和人工选择(人择)的方