（2）课文第五自然段在文中起什么作用？
承上启下的过渡作用。
5.精讲第五段。
（1）这一段有几句话？每句话讲了什么？
这一段有两句话。
第一句讲的是只有一个。如果它被破坏了，或者不合理利用它的资源，我们将无法生存。
第二句讲的是要精心保护地球，保护地球的生态环境。
（2）这两句话之间是什人关系？
前一句是讲原因，后一句是讲结果，是因果关系。
（3）这一段课文在全文中起什么作用？
总结全文内容，揭示课文中心。
三、作业布置
读了这篇课文，你想到了什么？结合生活实际，我们应该怎样保护地球？把你的想法写下来。
