三、 教材分析

　　本单元是外研版英语三年级起点三年级下册第一模块第二单元。本单元的新词不多，学生容易接受。本课的课文情景是学生在上手工课，Lingling负责分发彩纸。她在询问了Sam最喜欢什么颜色后，把该颜色的彩纸发给了 Sam。这篇课文很好地体现了"What's your favourite ...?"的语用功能：询问他人最喜欢什么物品，以便根据个人喜好分发物品 。这也是本课的重点和难点，为了突破这一点，我采用了图片和动画来帮助学生理解课文。课前准备了单机版网络教材何从网上下载的图片。

四、教学方法

　　本课课文内容不多，句型也不多。为了突出教学重点，在教学中我结合动画图文并用。我在朗读教学中采用了听读、跟读、齐读、表演读等等。让学生经历了一个听、说、读、演的提高过程。学生各个都积极踊跃要参与分角色表演读，学习气氛活跃，收到了预期的教学效果。

五、 教学过程

教学要点：

理解课文的内容，通过学习，学生能准确运用新学的句型。

　　教学过程：Teaching procedures:

　　Step 1: warm up

1. Sing the ABC Song .

2. Game.Look and do.

教师让学生出示自己手中的字母卡，然后迅速按字母表的顺序排列。

　　Step2: Leading

　　 出示 rainbow图片， Then ask: What's your favourite colour?出示课题My favourite colour is yellow.学习新词colour

　　Step 3: New Concepts

　　(1) Hold up some markers and choose one of them , Say: My favourite colour is ... write it on the blackboard. Have the students introduce their favourite colour by using this structure. Choose three or four students , point to them, say: His\Her favourite colour is...

　　(2) 播放活动1的动画（来自单机版网络教材）， The students listen and guess the meaning of them.Then the students read them.

　　(3)播放活动2的动画（来自单机版网络教材），学生边听边看，把不理解的词句画出来，如：Here you aye.教师板书并讲解。 然后放录音，学生跟读。教师领读，学生齐读，自由读。

　　（4）学生分组分角色表演课文。

　　Step 4: Practice活动3内容。

　　(1) Have the students make a survey in groups. Each one would finish the form by asking and answering what's your favourite...

names\colour

green

blue

yellow

red

black

white

Xiao wei

Shanshan

Xiaoyong

Lili

放录音，学生边听边做题。后集体订正。

(2).Read and match.

1）What's your favourite toy? A.It's the ABC song.

2)What's your favourite song? B.It's my English book.

3)What's your favourite colour? C.It's a doll.

4)What's your favourite book? D.It's green.

学生做完后，集体订正。

Step 5: Chant

　　播放chant动画， Help the students with the chant.学习新词letter love every.

Step 6: Homework

　　Ask your family or friends' favourite colour.

　　 板书设计：

　　 MODULE 1

Unit 2 My favourite colour is yellow.

　　 What's your favourite colour ?

　　 My favourite colour is yellow.

　　 Here you are.

　　 Thank you.