2019年数学新同步湘教版选修2-2讲义+精练:第5章 5.4 复数的几何表示 Word版含解析
2019年数学新同步湘教版选修2-2讲义+精练:第5章 5.4 复数的几何表示 Word版含解析第5页

  由题意得(a+bi)(a-bi)-3i(a-bi)=1+3i,

  即a2+b2-3b-3ai=1+3i,

  则有

  解得或

  所以z=-1或z=-1+3i.

复数加减运算的几何意义   

   已知复平面内平行四边形ABCD,A点对应的复数为2+i,向量\s\up7(―→(―→)对应的复数为1+2i,向量\s\up7(―→(―→)对应的复数为3-i,求点C,D对应的复数.

  [自主解答] ∵向量\s\up7(―→(―→)对应的复数为1+2i,向量\s\up7(―→(―→)对应的复数为3-i,

  ∴向量\s\up7(―→(―→)对应的复数为(3-i)-(1+2i)=2-3i.

  又\s\up7(―→(―→)=\s\up7(―→(―→)+\s\up7(―→(―→),

  ∴点C对应的复数为(2+i)+(2-3i)=4-2i.

  ∵\s\up7(―→(―→)=\s\up7(―→(―→),

  ∴向量\s\up7(―→(―→)对应的复数为3-i,

  即\s\up7(―→(―→)=(3,-1).

  设D(x,y),则\s\up7(―→(―→)=(x-2,y-1)=(3,-1),

  ∴解得

  ∴点D对应的复数为5.

  

  运用复数加、减运算的几何意义应注意的问题

  向量加法、减法运算的平行四边形法则和三角形法则是复数加法、减法几何意义的依据.利用加法"首尾相接"和减法"指向被减数"的特点,在三角形内可求得第三个向量及其对应的复数.注意向量\s\up7(―→(―→)对应的复数是zB-zA(终点对应的复数减去起点对应的复数).

  

4.已知平行四边形ABCD中,\s\up7(―→(―→)与\s\up7(―→(―→)对应的复数分别是3+2i与1+4i,两对角线AC与BD相交于O点.