2019-2020学年度粤教版选修3-3 3.1内能 功 热量 教案(1)
2019-2020学年度粤教版选修3-3 3.1内能 功 热量 教案(1)第2页

  

  图1

  (2)实验二:如图2所示,厚壁容器的一端通过胶塞插进一支灵敏温度计和一根气针,另一端有个用卡子卡住的可移动胶塞。用打气筒慢慢向容器内打气,使容器内的压强增大到一定程度,这时读出温度计示数, 打开卡子,胶塞冲出容器口后,温度计示数明显变小。

  

  

  图2

  (3)实验结论:压缩气体对气体做功,气体温度升高,内能增加;气体对外做功,气体温度降低,内能减小。气体被压缩或膨胀做功,气体的内能发生变化。

  2.对功和内能关系的理解

  (1)内能与内能变化的关系:

  ①物体的内能是指物体内所有分子的平均动能和势能之和。因此物体的内能是一个状态量。

  ②当物体温度变化时,分子平均动能变化。物体体积变化时,分子势能发生变化,因此物体的内能变化只由初、末状态决定,与中间过程及方式无关。

  (2)做功与内能变化的关系:

  ①做功改变物体内能的过程是其他形式的能(如机械能)与内能相互转化的过程。

  ②在绝热过程中,外界对物体做多少功,就有多少其他形式的能转化为内能,物体的内能就增加多少。

  (3)功和内能的区别:

  ①功是过程量,内能是状态量。

  ②在绝热过程中,做功一定能引起内能的变化。

  ③物体的内能大,并不意味着做功多。在绝热过程中,只有内能变化较大时,对应着做功较多