3．积极参与课堂讨论，将独立思考与分组合作交流相结合，取长补短，并根据教师的点拨与总结形成关于新航路开辟原因、影响的认识。

　　教学目标

　　知识与技能

　　1．了解古代各文明区域的代表性成就和遗迹。

　　2．了解资本主义生产方式产生的原因及最初的生产组织方式。

　　3．了解迪亚士、哥伦布等开辟新航路的史实，结合世界地图掌握航海家们的航线和所到达的地区。

　　4．认识新航路开辟对世界的影响，培养学生从历史资料中搜集有效材料论证历史问题的能力，学会全方位地分析新航路开辟对世界市场形成的意义。

　　过程与方法

　　1．利用多媒体了解新航路开辟的过程与相应的人物及成就。

　　2．通过阅读，分析相关历史资料，学会概括、总结和准确使用学科语言的能力。

　　3．学习中加强学生间的交流，针对新航路开辟的影响进行讨论，学会搜集历史证据来说明自己所持的观点。

　　情感态度与价值观

　　1．认识古代世界经济文化发展中各区域文明的差异性和多样性，培养学生对美的鉴赏能力。

　　2．通过对新航路开辟、各地区和民族联系日益密切等内容的学习，树立全球史观，认识人类社会进步发展的历程。

　　3．正确认识世界市场开始形成的影响，认识到追逐利益与理性人道地处理世界重大问题对历史发展的不同影响。

　　重难点分析

　　重点

　　新航路开辟的原因、过程和影响。

　　难点

新航路开辟使人类从分散的历史开始向相互联系的历史过渡，它为世界市场的形成提供了联结通道。