人教版(新)小学语文二年级下册《恐龙的灭绝》(第一课时)教学设计
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人教版二年级语文下

31.恐龙的灭绝(第一课时)

  学习目标:

  1、会认"恐"等15个生字,会写"亡"等9个生字

  2、正确、流利的朗读课问。理解积累"庞大、传染、严寒"等词语

  3、有对恐龙的灭绝等自然界现象进行科学探究的兴趣和愿望。

  课前准备:

  1、学生查找有关恐龙的图文资料,自办小报,并张贴在教室周围的墙壁上。

  2、老师找关于恐龙的光碟火录像片

  第一课时

  一、创设情境,激趣导入

  1、学生交流课外的有关恐龙的知识

  2、播放恐龙的录像片

  3、板书课题,谈话激趣

  现在,这些庞大的动物在我们居住的地球上已经------(没有了、消失了、灭绝了、灭亡了)

  4、家星指导恐龙为什么会灭绝吗?快去读读课文吧

  二、初读课文,自主识字

  1、出示"我会读"图标,激发写生自由轻声读课文,遇到生字多读几遍。

  2、在小组内分段轮读课文,要求读正确,读通顺,小组内互相正音。

  3、画出带生字的词语要理解的自词,通过读句子,联系生活实际,观察课文插图,与伙伴讨论等方式初步理解。

  4、出示本课生字,学习在小组内认读,并说出自己识字的方法。

  5、课件出示本课生字词语,让学生认读

  三、整体感知、展示朗读

  1、让学生自由朗读课文,看谁最先知道关于恐龙灭绝的原因,课文告诉了我们集中说法。

  2、找出自己喜欢的句子或段落读读,读给同桌听。

  3、自愿在班上展示朗读,引导学生注意正音及读出恰当的语气

  四、巩固识字

  拥游戏方式复习本课生字