新

知

我

先

学 课

前

预

习

内

容 一：搜集作家埃林*彼林的资料并记录在笔记本上。

二：初读课文，把生字读准，并给课后的生字注音，写完后一定要检查。

三：再读一遍课文，了解课文讲了一件什么事？

课文记叙了三个牧童在---------------------的引导下，经过----------的亲身

经历，终于明白了-----------------------：---------------------------------------------

---------------------------。

四：有感情地朗读课文。思考：

1：三个孩子分手后各做了什么？他们体会到幸福了吗？

2：幸福的真正含义是什么？

五：再读课文，找出下列词语联系上下文作解释。

彼此 疏通

诧异 恢复

谦虚 义务

预习点拨 预

习

检

测 给下列多音字注音并组词

假 分 号

写近义词：宽广（ ） 感谢（ ） 美丽（ ） 谦虚（ ）

写反义词：荒凉（ ） 漫长（ ） 亲热（ ） 撒谎（ ）