苏教版八年级上册 第7课 行为与后果 教案
苏教版八年级上册 第7课  行为与后果  教案第2页

 生:医生见死不救、司机不遵守交通规则、警察接警不出、父母遗弃子女、子女虐待老人、"拾金而昧"等不履行义务的现象。

师:不管是作为还是不作为,都会产生后果。只是有些行为会产生预期的效果,有些行为带来的后果会出乎人的意料;有些行为会产生有利于他人和社会的后果,而有些行为则有损于他人和社会的利益;有些行为的后果是显而易见的,有些行为的后果可能不会直接表现出来;有些行为的后果会随着行为的发生而发生,有些行为的后果则可能在一段时间后产生。所以,我们在日常生活中选择行为时,要首先考虑可能带来的后果。

反思生活:(目的是引导学生理解生活中行为与后果的关系,懂得在日常生活中学会先考虑后果而后选择行为。)

活动五:案例分析:张斌、张磊同时收到某彩票中心寄来的关于该中心举办首届"2006年幸运读者"有奖活动的说明和一张无偿赠送的彩票,刮开对奖区,两人同时中了"二等奖",是一台多功能家庭电脑。面对如此丰厚的奖品,张磊按要求汇去邮资费,结果被骗,没有得到电脑却带来烦恼。而张斌拨通了该中心的电话核实,在公安部门的帮助下,揭穿其骗局,捣毁其中心。

师:张斌、张磊的行为为什么会有不同的后果?

生:(略)

活动六:请学生分析可能产生的后果(过程略),旨在教育学生选择行为时应从点滴小事做起,避免因冲动、任性带来不良后果。

①上学路上,时间紧急,前面绿灯换红灯,只有闯红灯;

②上课前,突然发现自己没带地理书,在课前悄悄拿走邻桌的书;

③课间,张欣与李青在楼道内追逐打闹,你推我搡;

④体育活动课上,华平和陈琛因小事争吵,华平打伤陈琛。

2.每个行为都会产生一定后果

活动七:谈谈自己在生活中因为先思而后行带来好结果的事例。(略)

师:行为与后果具有一致性。有行为就会有后果,不同的行为会产生不同的后果。某种后果一定是由某些行为引起的。有的行为会产生一个后果,而有些行为则会产生多个后果,甚至是连锁的后果;有的后果是一个行为造成的,而有的后果是由多个行为造成的。(承上启下)个人行为带来一定的后果,一个集体、一个国家的任何一个行为也都会带来一定的后果。

活动八:图片展示:沙尘暴天气、洪涝灾害的图片说明,我国自建国以来,违背自然规律乱砍滥伐的行为,带来了伤害人民利益的严重后果。西部大开发、南水北调、"神舟"六号发射的图片说明,在党的领导下,我国采取的科学举措带来的后果是:人民生活水平不断提高,共享繁荣成果。因此,无论是个人还是集体、国家在做出某一个决定时,一定要考虑后果,要选择具有正义感的事业;选择对国家、人民有利的事;选择对自己有利而又不