人教版小学语文一年级上册《有趣的游戏》导学案
人教版小学语文一年级上册《有趣的游戏》导学案第2页

  小朋友介绍得最有趣?为什么?

  3、教师示范,提供方法:

  a、教师示范:老师小时候也非常喜欢做游戏。我觉得最有趣的游戏就是贴鼻子了。首先在黑板上画一个大头娃娃,有头发,有眼有耳,还咧着一张大嘴在笑,可美中不足的就是没有鼻子。这个鼻子就需要我们蒙上眼睛,用已经剪好了的纸鼻子贴上去。有的同学拿着纸鼻子小心翼翼地走到画前,在他自己认为是鼻子的地方一贴。"哈哈"大家哄堂大笑,原来他把鼻子贴在了眼睛上,大头娃娃变成独眼龙了。有的把鼻子贴在下巴上,像长着一个大肿瘤,有的贴到了耳朵上,像戴着一个大耳环,有的把鼻子贴到了头顶上,就像杂技团的小丑......真是五花八门,大家笑得肚子都疼了,甚至笑出了眼泪。

  b、引导评价,悟出方法

---你们觉得老师介绍得怎么样?知道老师为什么能把游戏怎样有趣说清楚吗?

(课件出示:先说游戏怎么玩,再说说自己在游戏中心情怎样,还可以讲讲它给大家带来的快乐。)

  c、同桌交流:从老鹰捉小鸡、丢手绢、贴鼻子三种游戏中任选一种向同桌介绍它怎样有趣。可以学着老师的方法说,也可以用其他方法说。

  d、全班交流。

  1、进一步引导学生较具体地说说游戏怎么有趣。

  2、发言者说不清楚,教师引导其他学生通过提问,帮他说得更好。

  3、师生间,生生间相互补充

e小结:告诉别人游戏怎么有趣,可以先说说游戏怎么玩,再讲在做的过程中自