语文:2.4《蜀道难》学案(1)(新人教版必修3)
语文:2.4《蜀道难》学案(1)(新人教版必修3)第3页

  黄鹤之飞尚不得过:"鹤"通"鹄"。

  扪参历井仰胁息:扪,摸。参、井,皆星宿名。胁息,屏住呼吸。

  以手抚膺坐长叹:膺,胸口。

  使人闻此凋朱颜:凋,使动用法,使......凋谢,这里指憔悴。朱颜,红颜。

  连峰去天不盈尺:去,距、离。盈,满、足。

  砅崖转石万壑雷:砅,水冲击石壁发出的声响。这里作动词,冲击。

  所守或匪亲:或,倘若。匪,同"非"。狼与豺,比喻叛逆的人。

  侧身西望长咨嗟:咨嗟,叹息。

一、 诗歌赏析

(一)总体把握结构

1、主旨句出现了三次,主旨句是:_____________________________________________

  3、诗歌有三"叹",分别叹的是什么?

  一叹:高 难行 蜀道来历   蜀道高峻

  二叹:险 可畏 景物凄清--以"何时还"起 山水险恶

  三叹:叹战祸之烈 剑阁险要  申戒 杀人惨景--以"早还家"结

(二)诗歌鉴赏

1、本诗意境阔大,气势逼人,气象宏伟,画面使你怵目惊心,叹为观止,试结合具体

诗句分析体会。

  "西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。"在诗人的想象中,他仿佛将秦蜀之间重山叠岭千里不绝的图景一望无余。如此雄奇的地貌,真是罕有其匹啊!

  "地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。" 16个字就将民间传说中关于五丁开山的故事栩栩如生地再现了出来,使我们仿佛听到了五丁拽蛇时的大声呼喊以及随后一声使山河改观的巨响,也仿佛看到无数勇敢的人在高山上开辟道路、架设栈道的情形,不禁要赞叹神力和人工的伟大!

  "上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。"这是诗人想象自己在蜀道中的所见:当仰望眼前的最高峰时,他看见六条龙拉着的太阳车被挡住,不得不绕道而行;再俯视下面,只见波涛汹涌的急流为大山所阻而激起无数的漩涡--这幅画又是多么神奇而美妙!

  "青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。"这是诗人设想自己沿着盘山道攀登青泥岭的情形。

  "扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。"这是写登上顶峰以后的情形。--这很像一组摇镜头,而有趣的是后一幅:诗人从星星中间穿过,有时还好奇地触摸它们,看看是个什么样子。这是何等奇特的想象!

  "但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。"这是诗人设想游者在途中所见到的景物。画面是凄清的:鸟鸣,使山林显得更加幽静,像原始森林一样荒寂无人。跟此前的画面相比,色调是变了,也表现了蜀道景物的多样,但气氛是逼人的,使人感到孤寂得可怕。

  "连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧虺,砍崖转石万壑雷。"这是一幅极其惊险的画面,与上文着重写蜀道之高不同。连峰绝壁,砍崖转石,都会危及游人的生命,使人望而生畏,闻而心惊,故下文云"其险也如此"。

教师总结:如此多的画面此隐彼现,其境界之阔大,自不待言;且无论写山之高,水之急,河山之改观,林木之荒寂,连峰绝壁之险,皆有逼人之势,其气象之宏伟,确非他人之可及。再从总体来看,其变化之速,愈变愈奇,又往往出人意料,使人目不暇接,故沈德潜云"起雷霆于指顾之间",岂虚语哉!

(三)难点探讨

1、"蜀道之难,难于上青天"这句诗有什么含义?它重复出现三次,有什么作用?