第二课时　工业的空间分布

第三课时　积极发展高新技术产业

●教学过程：主要问题设计

第一课时

［讲授新课］

［导入新课］

引导学生观察图4．25：张梦的家，找出家里的工业产品。

一、工业生产过程

1. 什么是工业？

以汽车为例来分析工业的一般生产过程。引导学生读图４.２４，分析以下问题。

①．汽车生产有几个阶段？（三个阶段：开采铁矿石、冶炼钢铁、生产汽车）

②．各阶段的生产原料是什么？前后生产阶段有何联系？（后一阶段所用的原料是前一阶段的产品，即前一阶段的生产是为了后一阶段的进行，生产是有计划性、针对性地生产，而非盲目生产）

③．铁矿石是来自于什么地方？（自然界）生产汽车对铁矿石进行了几次加工？（两次）

④.汽车的生产反映了工业生产过程中具有哪些特点呢？（阶段性、相互联系性和计划性）

⑤.学生练习：依照"家具厂沙发的生产联系图"做餐桌、面包的生产联系图。