7×3=？想哪句口诀？

六七四十二还能算哪道算式？

7×4=？想哪句口诀？

9. 指着七七四十九后，问：这为什么缺一道？（生：......）

是的，七七四十九只能算一道算式？

那其他口诀能算几道呢？（生：2道）

10. 师：手指着"二七十四"问，这句口诀能算哪些算式？

手指着5×7＝35，7×5＝35，问：这两道算式想哪句口诀？

（三）记口诀

1.师：7的乘法口诀用处真大！我们得想办法记住才行！你觉得这七句口诀哪句最容易记？

（生1：一七得七，生2：三七二十一，生3：七七四十九）

2.师：不管三七十一，我们都得想办法记住7的乘法口诀，谁有金点子？（指名一生说）

3.师：讲得很有道理！七星卡送给你。从上往下看，口诀每次多7，从下往上看呢？每次少7.请大家带着这样的联系自己读一读，记一记口诀。

4.生自己记口诀。

5.师：会背的起立！闭上眼睛，"一七得七......"

6.师：睁开眼睛，大拇指送给所有爱学习会学习的孩子 。请坐。

7.师：下面我要考考大家，我说前半句，你来接后半句，敢接受挑战吗？

一七（指生：得七）；二七（指生：十四）；三七（指生：二十一）全班来，七七（全班：四十九），几七三十五（全班：五七三十五）第一组，四七（第一组：二十八）；第二组：几七十四（第二组：二七十四）第三组，六七（第三组：四十二）第四组，几七四十九（第四组:七七四十九）

8.师：二七十四能算哪些算式？（指名生答）下面请组长每次从信封里抽出一句口诀，其他同学说算式，说完坐好。

9.四人小组合作（注：把七星卡送给合作最快的小组）

10.师任意抽两句问两个学生想哪些算式。

过渡：看来记牢了七的乘法口诀，就能计算和七有关的乘法算式。书打开7