人教版新六年级数学上册教案第9单元
人教版新六年级数学上册教案第9单元第5页

  【课堂作业】

  完成教材练习二十三第1~6题。

  

  第4题:√,×,×,√

  5.略。

  第6题:36000÷=51000(万平方平米)

  【课堂小结】

  通过本节课的复习,你对分数乘、除法又有什么新的体会和收获?

  【课后作业】

  1.完成《创优作业100分》本单元第1、2课时练习。

  2.教材练习二十三第7~11题。

  说明:第7题,需要两次判断单位"1",在分析数量关系的过程中,要让学生具体地说一说,一开始把谁看作单位"1",然后又把谁看作单位"1",使学生明确在解决分数乘除法问题的过程中分析单位"1"的重要性。第8题可以做类似的处理。