2019-2020同步苏教化学选修四新突破讲义:专题1 第1单元 第2课时 反应热的测量与计算 能源的充分利用 Word版含答案
2019-2020同步苏教化学选修四新突破讲义:专题1 第1单元 第2课时 反应热的测量与计算 能源的充分利用 Word版含答案第1页

  第2课时 反应热的测量与计算 能源的充分利用

  目标与素养:1.了解定量测量反应热的基本原理和实验方法。(科学探究与创新意识)2.从能量守恒角度理解并掌握盖斯定律。(变化观念与平衡思想)3.理解标准燃烧热的概念,掌握有关燃烧热的计算。(变化观念与平衡思想)4.了解化学在解决能源危机中的重要作用。(科学态度与社会责任)

  

  

  一、反应热的测量

  1.实验中用到的仪器和药品

  (1)实验仪器:

  

               简易量热计

  (2)实验药品:

  0.50 mol·L-1的盐酸,0.50 mol·L-1的NaOH溶液等。

  2.实验步骤

  (1)用量筒量取50 mL 0.50 mol·L-1盐酸,倒入简易量热计中,测量并记录盐酸的温度(t1)。

  (2)用另一量筒量取50 mL 0.50 mol·L-1氢氧化钠溶液,测量并记录氢氧化钠溶液的温度(t2)。

  (3)测量最高温度(t3):

将量筒中的氢氧化钠溶液迅速倒入盛有盐酸的简易量热计中,立即盖上盖板,用环形玻璃搅拌棒不断搅拌,观察温度计的温度变化,准确读出并记录反应体系的最高温度(t3)。