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Q2: What does she wirte first?
Q3: Then what does she wirte?
Q4: how many letters are there ?
3.Practice
三、巩固练习
让学生看活动5的图片，两人一组展开对话.
学生看活动5 的图片，试着用祝福语向别人表达祝福。让学生两人一组展开对话，然后写一写。
Eg:good luck for the future .from xiao yong.Thank you,Xiao yong
四、总结
说说今天有什么收获？
五、作业
向父母和朋友表达祝福
教学反思
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