四、自我测试:
1、积累内化:
⑴表示时间短的词有( )。
⑵课后的自选词语给学生留有空间。
⑶抄写:一道红霞、一道光亮、一片浅蓝、一纵一纵地、一片灿烂。
⑷仿写:一纵一纵( )。很浅很浅( )。
⑸引导学生抄写生动的句子。
2、练习。
⑴迁移练习。
写话:观察日落,仿照日出的描写,按时间的顺序写日落。
画图:根据课文描写的景象,选择你最感兴趣的一个景象,画一幅图。
⑵实践活动
①选读《海行杂记》39篇。
②引导学生观察日出和日落,写观察日记。
《海上日出》导案
四年一 时国云
【教材分析】
《海上日出》是四年级上册第1单元的一篇精读课文,选自巴金的散文集《海行杂记》。《海上日出》是一篇写景抒情的文章,课文按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的不同景象,展示了日出这一伟大奇观。文章字里行间洋溢着作者热爱大自然和追求光明的思想感情。