思考　(1)概括材料一反映出的老子思想。

　　　(2)依据材料二，指出"无为而治"的含义。如何认识这一思想的历史意义？

　　课后案--应用拓展·能力提升

1．复旦大学的校训来自"博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣"这句经典。按语义判断，复旦大学的校训应当出自以下哪部典籍(　　)

A．《荀子》 B．《墨子》

C．《老子》 D．《论语》

2．有人说："要研究中国古代思想史，不能不研究孔子。"其主要依据是(　　)

A．孔子开创了中国古代私人讲学的风气

B．儒家思想一直被古代统治者奉为正统思想

C．儒家思想成为历代政治家改革图治的理论武器

D．儒家思想在中国传统文化中居主流地位

3．孔子主张人在修养的过程中，其来自内部的自由、自律和来自外部的他由、他律，应当是相辅相成的关系。孔子主张的"他律"指的是(　　)

A．君主意志 B．"爱人"之心

C．"无为而治" D．礼乐规范

4．孔子看到鲁国季氏用了天子规格的乐舞，便愤然谴责道："是可忍，孰不可忍！"这则材料反映出孔子的思想之一是(　　)

A．仁者爱人 B．忠恕之道

C．克己复礼 D．中庸之道

5．老子的思想中既有精华也有糟粕。其思想中最有价值的精华部分是(　　)

A．无为而治的政治主张 B．小国寡民的理想

C．朴素唯物主义思想 D．朴素辩证法思想

6．下图人物的思想对后世产生的消极影响是(　　)

①无为而治，知足不争　②克己复礼，主张正名

③小国寡民，结绳而用　④有教无类

A．①② B．②④

C．①③ D．③④

7．"民之饥，以其上食税之多，是以饥。民之难治，以其上有为，是以难治。"老子实际上主张(　　)

A．民贵君轻，实行仁政 B．事物是对立和统一的

C．杜绝浪费，勤俭治国 D．无为而治，缓和矛盾

8．杨绛在其著作《走到人生边上--自问自答》中说："孔子出门必坐车。"孔子的这一行为最能体现儒家思想的(　　)