人教版小学三年级数学下《年月日》教学设计
人教版小学三年级数学下《年月日》教学设计第3页

  1、认识年历

  这是一张2003年年历卡,这年历卡里有许多关于"年、月、日"的知识,请同学从年历中寻找思考题的答案。

  一年有几个月?②哪几个月是31天?

  ③哪几个月是30天?④二月份有多少天?⑤一年有多少天?

  汇报结果:一年有12个月:1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月都是31天;4月、6月、9月、11月都是30天。

  师:习惯上我们把有31天的月份叫做大月,把有30天的月份叫做小月。

  师:哪两个月是连续的大月?(7月和8月)

  师:2月是大月还是小月?(既不是大月也不是小月,2月份只有28天或29天。称平月)

  2、计算平年全天的天数

  师:一年有多少天呢?(365天)、

  师:让我们一起来通过计算验证一下吧。

  (1)31+28+31+30+31+30+31+31+30+31+30+31=365天

  (2)31×7+30×4+28=365天

  师:通过计算我们现在可以肯定平年全年是365天。

  3、识记大月、小月的方法

师:一年中哪月是几个大月?几个小月?想一想有没有记住它的好方法?