一、听写第一单元生字词。

二、检查要求背诵内容。

三、容易写错的字。

崇、涌、塑

四、容易读错的字。

浸透（jīn jìn） 塑造（sù suò） 紫袍（báo páo）

烦恼（nǎo lǎo） 衷心（zhōng zōng） 编织（bīn biān）

五、解词。

1、用"春晖"比喻教师的关心和爱护；"朝霞"比喻教师的教导像早晨的霞光，给我们带来光明、美好的新的一天；"春蚕"则让人联想到"春蚕到死丝方尽"的诗句，它喻指辛勤劳动的老师；"理想的丝线"是用来比喻教师辛勤劳动的工作成果；"甘露"用来比喻教师付出的心血；最后把学生比喻成"茁壮的新苗"和幸福开放的"鲜花"。

2、苏轼埋怨月亮是因为它在( )时候变得这么( )、这么( )；但他想到世上本来就是( )，就像天上的月儿( )一样，他祝愿( )常留人们心间，这样虽然( )，也能共同拥有( )!

3、半轮-- 上弦月或下弦月。影--指月影。

流--流动，课文中有月影随江水流动之意。夜发--连夜出发。

向--驶向。思--思念。君--作者的友人。下--由上游往下游行走。

六、课后题。

七、积累运用。

名句归类

劝学类：1、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。2、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

惜时类：1．少壮不努力，老大徒伤悲。2．一年之计在于春，一日之计在于晨。3．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

送别类：1．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。　2．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。3．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。　　

春天：1．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。2．等闲识得东风面，万紫千红总是春。

夏天：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

秋天：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。　　

冬天：1．千山鸟飞绝，万径人踪灭。

爱国类：1．天下兴亡，匹夫有责。2．人生自古谁无死，留取丹心照汗清。

友情类：1．海内存知己，天涯若比邻。2．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。　

作业：针对错字、默课文改错。