2018-2019学年人教选修中国古代诗歌散文欣赏 李凭箜篌引 教案
2018-2019学年人教选修中国古代诗歌散文欣赏 李凭箜篌引 教案第3页

 教师引导分析:

这两句正面写乐声,又各具特色。

A、"昆山"句是以声写声

"昆山玉碎凤凰叫",用"昆山玉碎"来相容乐声,表现乐声极其激昂,具有很强的爆发力和压倒一切的气势。"凤凰"在传说中是一种高贵的神鸟,居住在昆仑山。"昆山玉碎"后,栖居其上的凤凰的叫声自然是凄厉婉转,忧伤的情绪在其中绵延--着重表现乐声的起伏多变。

B、"芙蓉"句则是以形写声。"芙蓉泣露香兰笑",构思奇特。带露的芙蓉(即荷花)是屡见不鲜的,盛开的兰花也确实给人以张口欲笑的印象。它们都是美的化身。诗人用"芙蓉泣露"摹写琴声的悲抑,以哭泣的声音摹写乐声的悲惨,又以露水一点一滴在残荷上滚动、滑落的视觉感受比喻乐声的悲切,似乎比"凤凰叫"还要和缓。而以'香兰笑'显示琴声的欢快,'笑'具有诉诸听觉的属性,还能给人"笑靥如花'的视觉感受,不仅可以耳闻,而且可以目睹。这种表现方法,真有形神兼备之妙--刻意渲染乐声的优美动听。

师: "昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑"是诗中仅有的直接描摹音乐的诗句,成功地运用了什么艺术手法?这样写具有怎样的艺术效果?(生思考,讨论)

生:"昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑"成功地运用了通感的艺术手法。两句诗都是"以声类声",但也可以唤起形象感。"以声类声"不是通感,但这两句诗可以唤起音乐的形象感,以形类声,就构成了通感。

"昆山玉碎"可以唤起山崩地裂的形象感,形容乐声乍起的壮观;

"凤凰叫"可以唤起孤独哀鸣的形象感,形容乐声的幽怨;

"芙蓉泣露"可以唤起露滴残荷的形象感,形容乐声的凄凉;

"香兰笑"可以唤起兰花盛开宛如笑靥的形象感,形同乐声的欢快愉悦。

十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。

教师引导分析:

写乐声由欢快转为清冷,回到了音乐的主体情绪。

•长安十二道城门前的冷气寒光,全被箜篌声所消融。其实,冷气寒光是无法消融的,因为人们陶醉在他那美妙的弦歌声中,以致连深秋时节的寒冷也感觉不到了。

紫皇:不用"君王"而用"紫皇",不单是遣词造句上追求新奇。双关语,兼指天帝和当时的皇帝。箜篌上的那二十三根丝弦弹奏出的妙音,连天上的玉皇大帝和人间的皇帝都为之感动。巧妙的过渡手法,承上启下,比较自然地把诗歌的意境由人间扩大到仙府。

师小结:首句的"高秋"和这里的"十二门""紫皇"等意象营造出无限广袤的宇宙时空,仿佛万物皆空,箜篌的乐声包容了整个世界。以下六句,诗人就凭借想象的翅膀,飞向天庭,飞上神山,把读者带进更为辽阔深广、神奇瑰丽的境界。

女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。

教师引导分析: