优质课《第一单元:两、三位数乘一位数》教案教学设计免费下载
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  正。

  四、出示例3

  师:看,花坛里的花开的多漂亮啊!三个小朋友正在数呢,我们也一起看一看吧。

  师:蓝花有2朵,黄花有6朵,红花有8朵。大家怎么比较这三种花的朵数呢?

  生:红花最多,蓝花最少。

  生:......

  师:大家知道吗,其实还有一种方法可以比较数的大小,那就是"倍数"。(板书"倍数")

  让学生根据书本上黄花的朵数是蓝花的3倍,回答出红花的朵数是蓝花的4倍。

  师:总结今天学到的倍数的知识。

  五、巩固练习

  1、完成"想想做做"第1题(P5)。

  自己找出两张不同颜色的带子动手量一量,然后把答案填在书本上。

  2、完成"想想做做"第3题(P5)。

  让学生先动手连一连,然后把答案填在书本上。老师找同学起来说出他的答案,全班一起订正。

  六、总结本课

  今天我们学习了哪些知识?同学们自己想一想然后回家分享给自己的爸爸妈妈吧!

第二课时

教学内容

  苏教版三年级上册教材P11~18页。

教学目标

  1、使学生理解两、三位数乘一位数的进位算法和不进位算法。

  2、使学生掌握两、三位数乘一位数的竖式计算。

教学重、难点

  理解并掌握两、三位数乘一位数的进位、不进位、竖式算法。

教学准备

  教师:多媒体课件。

  学生:练习本,铅笔盒。

教学过程

  一、谈话引入

师:大家知道吗?秋天到了,大雁都会集体排成一个队形飞往南方,下面我们就来看