2018-2019学年高中历史人教版选修3学案:第六单元第2课 世界人民的反战和平运动 Word版含解析
2018-2019学年高中历史人教版选修3学案:第六单元第2课 世界人民的反战和平运动 Word版含解析第5页

  全球性;组织上:由分散走向统一,由国内运动走向跨国行动。认识:战争给人民带来沉重的灾难,所以我们应该珍惜来之不易的和平。

  [对点巩固]

  反战和平运动由来已久,第二次世界大战后呈现的新特点有(  )

  ①以反核运动为中心

  ②参与阶层主要是学生

  ③具有全球性特征

  ④由分散走向统一

  A.①②③        B.①②④

  C.①②③④ D.①③④

  解析:选D 第二次世界大战后世界反战和平运动不仅仅只有学生参加,②错误;①③④正确。故选D项。

  

  

  一、选择题

  1.1949年,毕加索向某一国际会议捐献了一幅石版画,画上是一位俊美的少女头像,边上有一只振翅飞翔的鸽子。这幅画简洁明了地表达了人们爱好和平的热切愿望,画上的白鸽立即成为和平的象征,被人们称为"和平鸽"。这一国际会议是(  )

  A.第一届世界保卫和平大会

  B.第二届世界保卫和平大会

  C.联合国成立大会

  D.联合国千年首脑会议

  解析:选A 第一届世界保卫和平大会是在1949年,符合题干叙述的内容。B项在1950年,C项在1945年,D项是在2000年。

  2.硝烟散尽,反思长存。在世界人民反战和平运动不断高涨的形势下,1950年召开了第二届世界保卫和平大会。这次大会(  )

  A.提出了和平共处五项原则

  B.发表了《罗素-爱因斯坦宣言》

C.决定成立世界和平理事会