教学重难点 教学重点

唯物主义和唯心主义的基本观点 教学难点

唯物主义三种基本形态的基本观点和局限性 教法

与

学法 　　教法：直观演示法、活动探究法、启发式教学

　　学法：自主学习、探究学习、合作学习 信息技术应用分析 知识点 学习目标 媒体内容与形式 唯物主义 知识与技能

过程与方法 电子白板 唯心主义 知识与技能

过程与方法 电子白板

（特效交互功能） 教

学

活

动

设

计 师生活动 一、新课导入

　　复习旧课，导入新课

二、新课讲授

1.情境探究

　　看情景"追求人生"

　　思考问题：你追求的是物质的满足，是唯物主义者；不像我追求的是精神上的满足，是唯心主义者。那么，什么是唯物主义？什么是唯心主义？有什么具体形态？

总结：

　　唯物主义的观点：

　　唯物主义认为，物质是世界的本原，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识，物质第一性，意识第二性。

　　唯物主义的三种基本形态：

　　（1）古代朴素唯物主义

　　（2）近代形而上学唯物主义

　　（3）辩证唯物主义和历史唯物主义

2.自主学习

　　结合课本P12，完成表格

唯物主义形态 基本观点 局限性或优点 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 辩证和历史唯物主义 教师点拨（略）

3.巩固练习

　　区分下列唯物主义的观点：

（1）范 缜：形存则神存，形谢则神灭。

（2）赫拉克利特：世界是一团永恒燃烧的活火。

（3）狄德罗：自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成。

（4）泰勒斯："水"是万物的"始基"。

（5）培根：万物的基础是原始物质，是基本元素。

（6）没有调查就没有发言权。

（7）原子是世界的本原。

（8）物质决定意识，意识对物质具有能动作用。

4.自主学习

　　了解了唯物主义的基本形态，那么怎样的才称之为唯心主义的呢？在处理物质与意识的关系中，认为意识是世界的本原，意识决定物质，我们就称为 是唯心主义。那么唯心主又有哪些基本形态呢？

　　阅读P13，完成表格

唯心主义形态 基本观

主观唯心主义 客观唯心主义 5.展示主观唯心主义与客观唯心主义的观点。

6.巩固练习

　　下列观点分别属于什么样的世界观？

（1）存在即被感知，物是观念的集合。

（2）上帝支配着地球上的万事万物。

（3）"心外无物"

（4）道生一，一生二，二生三，三生万物。

（5）我思故我在。

（6）"绝对精神"产生自然界和 人类社会 。

（7）生死有命,富贵在天。

（8）掩耳盗铃、画饼充饥。

（9）眼开则花明，眼闭则花寂。

7.活动探究

　　结合课本，小组探究：唯物主义、唯心主义和辩证法、形而上学的关系。

　　学生小组讨论，发言。

　　教师点拨（略）

总结：

（1）区别：唯心主义和唯物主义讨论的是"世界的本原是什么？" ；辩证法和形而上学讨论的是"世界的状态怎么样？"

　　(2)联系：相对于唯心主义和唯物主义的斗争，辩证法和形而上学的斗争具有从属地位。在哲学史上，没有游离于唯物主义和唯心主义之外的辩证法或形而上学的独立派别。

8.课堂小结

利用板书进行小结

9.当堂练习

见PPT