（2）那么课文是怎样详细介绍雾凇形成的条件的呢？出示（第一句以后部分）

请同桌互读讨论，用自己的话来介绍雾凇形成的条件。（师巡视指导）

师：谁愿意来详细介绍一下雾凇形成的条件？

　　其他同学仔细倾听，他说得是否完整？是否清楚？

　　生概括：从当年１２月至第二年２月间（这可是一年中最冷的季节啊），松花江水水温在4摄氏度左右时，松花江上弥漫着阵阵雾气。（是啊，这就是饱和的水汽）每当夜幕降临：气温下降到零下30摄氏度左右时（这可是一天中最冷的时候啊），雾气遇冷凝结。

　　（如学生有遗漏：光有这些条件能形成雾凇吗？其他学生补充，这几个条件缺一不可。）

师：零下30摄氏度真冷啊，课文第一自然段有两个描写寒冷的词语（生答：三九严寒、大地冰封）

　　师：这是一年中最冷的时期。《九九歌》中说到：一九二九不出手，三九四九（生接）冰上走，说的就是最冷的时候。

师：要遇到这样的寒冷，饱和的水汽才能遇冷凝结。

（3）那怎样的水汽才是饱和的水汽呢？

师：水汽就是（生接：雾气）。

师：那饱和说明什么？

　　饱和说明达到了最大限度，多而又多

师：那么过于饱和也就是（生接：多的不能再多了。）

让我们来看一下录像。瞧，这么多，这么浓的雾气就是过于饱和的水汽。

（4）你从文中的哪些字词感受到了雾气的多？请你在文中加点

生答：我从"弥漫、阵阵"中感受到雾气到处都是。

师：谁能像他一样来说一说？

生答：我从"涌"一次中知道了大量的雾气扑面而来

　　 我从"笼罩"、"淹没"感受到所有景物都沉浸在雾气中了。

　　你能用你的朗读来表现雾气的多吗?

　　出示：这样，松花江流经市区的时候，非但不结冰，而且江面上总是弥漫着阵阵雾气。每当夜幕降临，气温下降到零下３０摄氏度左右时，这雾气便随风飘荡，涌向两岸，笼罩着十里长堤。树木被雾气淹没了。（师生一起读）

　　多有趣，多罕见的景象啊！让我们一起来读。（齐读）

　　（雾凇形成的条件明白了吗？擦去一个问号）

　　4、那雾凇形成的过程又是怎样的呢？你们划对了吗？（生读文后出示PPT）

　　出示：渐渐地，灯光、树影模糊了。这蒸腾的雾气，慢慢地，轻轻地，一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。最初像银线，逐渐变成银条，最后十里长堤上全都是银松雪柳了。

师：雾凇形成的过程又是怎样的？

生：雾凇是慢慢形成的。

师：你是从哪里看出的？

生答：我从"渐渐地、""慢慢地"看出雾凇形成的速度很慢。

师：你能读好它吗？生读。